方法一：建立完整的語言資源紀錄
透過每一種可行的媒介和工具以保存及記錄語言，包括其歷史和發展，並且保持向公眾開放查閱和使用。
而且，因語言還包括語法、標點符號、音節強調等規則，基於「正字正確」之下，各規則都必須仔細記載和流傳。最好的方法當然是由學術界的語言學家和人類學家攜手合作，加上公民參與，為語言留下正確和完整的資源紀錄。
這些資源除了以實體形式保存於圖書館、學術機構和博物館等地方供公眾查閱之外，更應該以電子形式於網上保存及查閱，讓各地市民能夠輕易地查詢到相關資料。
筆者：Ho Mei Ying
HKSYU｜Social Career Intern
香港已故傳媒及文化人吳昊先生曾提及：「語言是人類在一定的歷史、社會、政治、地理各條件，經過長期積累而約定俗成的深厚文化層……」即是保護語言就是保護文化。要推動文化保育支持可持續發展，保護語言是必須做。
“The language represents the way of thinking of a people.” －Francisco Cali Tzay, former chair of the Committee on the Elimination of Racial Discrimination (CERD)
消除種族歧視委員會 (CERD) 前主席 Francisco Cali Tzay 說過：「語言代表了一個民族的思維方式。」此外，聯合國難民問題常設論壇前主席 Megan Davis 亦曾表示：「保存本土語言是至關重要，此能確保本土人民的文化認同和尊嚴，和他們的傳統遺產得到捍衛。」
既然人們總在強調保護語言的價值和重要性，那應該怎樣付諸實行？藉著一年一度2月21日國際母語日（International Mother Language Day），一於參考以下5個保護語言方法，無論你母語是廣東話、普通話、閩南話或其他方言都適用。
什麼是國際母語日（International Mother Language Day）？
1991年由聯合國教育、科學及文化組織（簡稱：UNESCO）提倡，並於2000年起定於每年的2月21日。定立國際母語日的目標是向世界宣傳保護語言的重要，促進母語傳播的運動，以免地球大部分語言的消失。
透過每一種可行的媒介和工具以保存及記錄語言，包括其歷史和發展，並且保持向公眾開放查閱和使用。
而且，因語言還包括語法、標點符號、音節強調等規則，基於「正字正確」之下，各規則都必須仔細記載和流傳。最好的方法當然是由學術界的語言學家和人類學家攜手合作，加上公民參與，為語言留下正確和完整的資源紀錄。
這些資源除了以實體形式保存於圖書館、學術機構和博物館等地方供公眾查閱之外，更應該以電子形式於網上保存及查閱，讓各地市民能夠輕易地查詢到相關資料。
除了第一點的學術紀錄之外，亦可以將語言資源轉化成各種文本模式，例如圖像、影片、Podcast等，於不同平台上推廣語言教學。（相信大部分朋友都試過於Youtube上查讀音及學文法。）
透過YouTube、Facebook、Twitter、Instagram、Discord等都是全球性的社交媒體，用戶可以利用 Hashtag 功能，擁有一個同聲同氣「語言共鳴圈」。Hashtag 還可使語言有更多曝光機會，給世界各地的人的人看見，以作推廣。#internationalmotherlanguageday
若你對一個語言有充分的了解，知識和技巧，不妨與大家分享，一齊進步！當你教導別人同時自己也能溫故知新，一舉兩得。例如前無綫新聞主播張文采亦曾在社交媒體發佈影片，教觀眾讀好正音，系列名叫「文釆正音小學堂」。當愈多人認識一門語言時，便能有愈多人團結起來保護該語言，使其永恆。
當你選擇說某種語言時，這意味著你認同其語言的存在和價值。與此同時，每種語言的世界都何其大，因此我們需要保持學習。例如即使不少港人的母語是廣東話，似乎早就熟練，但有時難免會出現懶音、走音、錯字等情況。
以下分享一些方便自我學習粵語的平台：
（1）活學活用廣東話
此網站由香港教育大學建立，是為了讓人有效率地自學粵語而設計。瀏覽者可按個別需要選擇教學內容。
網址：https://corpus.eduhk.hk/cantonese/
（2）懶音診療室
懶音診療室是香港理工大學申請「教學發展及語文培訓補助金」的計劃。此網頁列出常見懶音類型，簡介粵音，和提供懶音診斷、懶音練習。
網址：https://www.polyu.edu.hk/cbs/pronunciation/home
（3）《粵音韻彙》電子版
此網頁由香港中文大學製作，取材自黃錫凌《粵音韻彙》一書，方便大眾檢索粵語讀音。
網址：http://humanum.arts.cuhk.edu.hk/Lexis/Canton/
（4）粵語審音配詞字庫
此網頁同樣由香港中文大學製作，取材自李卓敏《李氏中文字典》、周無忌《廣州話標準音字彙》、何文匯《粵音正讀字彙》等書，方便大眾比對各家粵語讀音。
網址：http://humanum.arts.cuhk.edu.hk/Lexis/lexi-can/
（5）網上廣東話輸入法
此網頁提供免費的網上廣東話拼音中文輸入法，用戶在世界任何地方、用任何電腦都可以免費打中文。熟悉粵拼的朋友可以用他們的網上粵拼輸入法。
以下是本地組織，關注他們的最新消息，和參與他們的活動或義工，絕對是給予莫大的支持。
（1）粵講粵叻
粵講粵叻（CantoGather）的工作是以愛鄰如己的心，透過語言和多元的文化教育，把香港的華人和非華人社區聯繫一起，形成同一社區。機構為非華裔學生建立有系統的漢語課程，透過一對一教學，為他們增強自信和能力。
詳細資料：粵講粵叻網頁
（2）香港本土語言保育協會
香港本土語言保育協會（ Association for Conservation of Hong Kong Indigenous Languages）的宗旨是保育及推廣圍頭話及客家話，及促進保育其他消失中的語言。協會幹事均為有心保育本土語言之人士，希望能為此非物質文化作貢獻。幹事有大學教授兼語言學專家、保育專才、作家、古蹟及生態旅遊導師及社會工作者等。
詳細資料：香港本土語言保育協會網頁
香港有不少義工服務需要精通廣東話的朋友參與，例如為非華語學生擔任義務導師教中文，伴讀義工、翻譯、編輯等，大家不妨一試！
繼續睇 >> 【支援語文教學】與廣東話／粵語教學相關的義工服務及支援計劃 <<
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