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透過5種義工服務實現「SDG 6：清潔飲水和衞生設施」
可持續發展目標6（SDG 6）是清潔飲水和衞生設施（Clean Water and Sanitation），希望於2030之前能確保所有人都能獲取可持續的水資源和衞生設施。（Ensure access to water and sanitation for all）。
在資源豐富的發達社會，大部分人可能會覺得擁有潔淨的水資源及衛生設施是理所當然的事，但你知道潔淨水會有用完的一天嗎？你又是否知道在第三世界國家，仍然有不少人無法獲得清潔的飲用水和衛生設施？透過參與「可持續發展目標6：清潔飲水和衞生設施（SDG 6：Clean Water and Sanitation）」的義工服務，一起重新認識水資源的重要性。
以下是有助實現「可持續發展目標6：清潔飲水和衞生設施」的義工服務類型，提高社會對可持續水資源的認識，以及正確使用衛生設施的重要性。
（1）保護水資源教育
當擁有潔淨水成為理所當然的生活日常，我們很容易會忘記 —— 水，其實是一種十分珍貴的地球資源。我們透過支援「保護水資源教育」，可以讓公眾反思自己在日常生活中的用水習慣，有哪些地方是過度用水？哪些地方是錯誤用水？哪些地方是可以重用水？從而教育他們如何更有效地使用水，以減少用水量和對水源的破壞等。保護水資源教育的內容一般包括教育公眾保護水資源的方法和如何減少每日的用水量等。
以下是與保護水資源教育相關的常見義工服務：
・成為關注保護水源的機構義工，協助機構策劃、統籌、設計和宣傳那些以保護水資源為主題的活動，例如講座、展覽、研討會或工作坊等。這些活動通常需要活動助手、展覽義工、攤位義工、工作坊義務導師和教育大使，以協助活動得以順利舉行。
・成為技能義工（Skills-based Volunteer），發揮其專長（如科技、手藝、寫作、設計、攝影或拍片）以協助機構製作保護水資源的教材、網上資源或小冊子等資源素材。
・成為大型活動義工（可參考本地活動「香港水足印定向」和「尋水挑戰」），協助主題活動提高公眾對保護水資源的意識和建立「負責任用水」（Responsible Water Usage）的生活態度。這些活動通常需要一次過招募大量前線義工以協助活動得以順利舉行。
・支援研究及數據收集項目，協助關注保護水資源的機構進行資料搜集、採樣、問卷調查和研究等，以便進行有關水質、用水量和潔淨水等研究報告。
以上有關「保護水資源教育」的義工服務主要透過多元化渠道，向公眾傳遞保護水資源的重要性和實踐方法。
（2）水道、河流和海灘清潔
「水道、河流和海灘清潔」等活動的主要目標都是清理水中的污染物和垃圾，尤其是「微塑膠」。因為「微塑膠」容易被海洋生物誤食，繼而在體內積聚並進入食物鏈之中。當人類進食海產時，就會連同這些「微塑膠」一同進食，最後導致「微塑膠」在人體內積聚，影響健康。
以下是與水道、河流、沙灘清潔相關的常見義工服務：
・參與由環保機構舉辦的淨灘義工服務，幫助清潔水道、河流、海灘和海岸等地方的污染物、垃圾和「微塑膠」。
・自發性地進行沙灘清潔，當一家大細在假期或周末去沙灘時，不妨化身成為親子義工，由父母帶領孩子清理垃圾。
・每個人都可以成為「微義工」，閒時在沙灘、河流或海岸等地方遊玩時，實行「自己垃圾，自己帶走」，不要亂拋垃圾，污染環境。
以上有關「水道、河流和海灘清潔」的義工服務可以減少廢物污染水源的機會，藉此保護水源及海岸，促進一個更潔淨的水生態，達至改善水源的目的。
延伸閱讀：
海灘清潔活動貼士｜義工懶人包
【個人參與 vs 企業參與】持份者可以為「淨灘/海灘清潔義工服務」做甚麼？
【親子義工】家長和小朋友一起做義工的7大好處｜父母帶子女做義工
【親子義工】7種適合親子參與的義工活動｜父母帶子女做義工
甚麼是微義工（Micro-volunteering）？
（3）WASH學校衞生教育
「WASH學校衛生教育」是指確保學校有潔淨水（Water），良好的衛生設備（Sanitation）及衛生情況（Hygiene），簡稱「WASH」。世界衛生組織（WHO）認為教育是孩子的權益，而擁有潔淨水及衛生設備是人權；因此，孩子應該擁有一個能夠容易取得潔淨水、使用完善衛生設備及維持良好衛生情況的健康教育環境。
以下是與WASH學校衛生教育相關的常見義工服務：
・參與有關「WASH」的義工服務，例如協助舉辦或宣傳衛生教育講座、展覽、研討會或工作坊等活動。這些活動通常需要義工擔任活動助手、活動統籌、攤位義工、義務導師、義載司機或宣傳義工等。
・參與製作有關「WASH」教材的義工服務，例如攝影、拍片、設計、文案撰寫、網頁設計或編程等技能義工（Skills-based Volunteer），讓「WASH」衛生教育資源變得更普及、更多元化。
・成為水電或維修義工，協助學校維修及改善衛生設備。
以上有關「WASH學校衛生教育」的義工服務有助實現「SDG 6」具體目標中「所有人享有適當和公平的環境衞生和個人衞生，杜絕隨處便溺」目的，同時亦教育下一代有關「WASH」的知識，鼓勵孩子一起關注「SDG 6」。
（4）提高水污染及廢物處理的意識
水污染是指當水源受到物質的污染，使水質變差，變得無法飲用、烹調、清潔、游泳或進行其他活動等；而污染水源的常見物質包括化學物、垃圾、細菌及寄生蟲等。作為地球村的一分子，我們有責任處理好自己的垃圾，以防污染水源。大家可以從「5個R」廢物處理的原則做起，包括減少（Reduce）、重用（Reuse）、回收（Recyle）、修復（Recover）及延長使用期（Residual）。
以下是與提高水污染及廢物處理的意識相關的常見義工服務：
・參與關注環保的機構的義工服務，協助策劃、統籌、設計和宣傳有關水污染或廢物處理的活動，包括講座、展覽、研討會和工作坊等。這些活動通常需要義工擔任活動助手、展覽義工、攤位義工、工作坊義務導師或教育大使等，以協助活動順利舉行。
・成為「微義工」，利用自己的社交平台分享有關水污染或廢物處理的小知識及貼士，令更多人意識到此議題的重要性和認識實踐方法。
・參與長者探訪或長者教育的義工服務時，義工可以與長者分享如何正確用水，包括哪些水可以重用（例如用洗米水澆花）、哪些水不能重用（例如洗過衣服的水已受化學物污染）等，令他們懂得節省用水的同時，也確保他們能安全地重用水和分辨潔淨水與污水。另一分面，義工亦可以與長者分享如何正確地處理廢物，因為有些長者的生活比較節儉，喜歡囤積物品，導致生活環境衛生欠佳，義工可以藉此教導他們哪些物品可以重用（例如外賣膠盒）、哪些物品應該棄置（例如已發霉的即棄竹筷子），以及如何正確地將垃圾分類等，以提升他們對廢物處理的意識。
以上有關「提高水污染及廢物處理的意識」的義工服務，能有效地提高公眾對環境衞生、水管理、水污染及廢物處理的意識，有助保護水資源。
（5）支援發展中國家的潔淨水及衛生設施計劃
於2022年，全球至少仍然有17億人正在飲用受排洩物污染的水，這些污水會令微生物滋生，對飲用者的健康構成風險。
安全、潔淨及穩定的水源對於公眾健康很重要，無論是飲用水、家用水、用於食物生產、畜牧業或康樂用途的水源，都與公眾健康息息相關。因此，支援發展中國家改善潔淨水供應、衛生設備、衛生情況和水資源管理，不但有助減少公眾患病的風險，更有助實現「SDG 6」具體目標「所有人獲得安全和可負擔的飲用水」。
以下是與支援發展中國家的潔淨水及衛生設施計劃相關的義工服務：
・參與相關的海外義工服務，支援發展中國家一些專為當地社區提供潔淨及安全飲用水的機構。這些海外義工服務一般包括行政義工、教育義工、宣傳義工和技能義工等，以支援機構的日常營運和服務拓展。
・參與發展中國家內一些關注「SDG 6」的義工服務，協助機構到社區內為有需要的社群安裝過濾水系統和派發簡易濾水器。
・支援致力改善發展中國家水源的機構，例如協助為機構籌款、籌集物資或宣傳等。
・成為相關機構的教育大使或宣傳大使，協助宣傳潔淨水及衛生設施的訊息。參考例子有以實現「可持續發展目標6：清潔飲水和衞生設施」為理念的「Sustainable Sanitation Alliance」，（可持續衛生設施聯盟）。Sustainable Sanitation Alliance在全球均有夥伴機構，更設有「學校衛生設備及衛生情況教育（School Sanitation and Hygiene Education, SSHE）」指南，用於在發展中國家推廣「兒童應有健康及推有潔淨環境的權利」，以及推動「上一代或長者改變健康習慣及態度」，促進發展中國家在「清潔飲水和衞生設施」上的進步。
以上「支援發展中國家的潔淨水及衛生設施計劃」的義工服務對於在發展中國家推廣「SDG 6」非常重要，能改善當地居民的衛生意識，並確保人人均有享用潔淨水的權利，促進實現「SDG 6」的具體目標。
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